Le programme TAGDev 2.0, fruit d'un partenariat entre le RUFORUM et la Fondation Mastercard, ambitionne de révolutionner l'enseignement agricole dans 12 universités africaines majeures. Suite au succès de la phase 1, cette nouvelle étape se concentre sur l'inclusion sociale en ciblant les jeunes vulnérables, les femmes et les réfugiés. Avec pour objectif la mise à jour de 1 600 cursus académiques, le programme favorise l'employabilité, l'entrepreneuriat et l'adaptation climatique, renforçant ainsi le rôle des universités comme moteurs du développement durable en Afrique.
Le programme TAGDev 2.0 est une initiative stratégique portée par le RUFORUM et la Fondation Mastercard. Il vise à transformer l'enseignement agricole en Afrique en soutenant 12 universités d'excellence pour former une nouvelle génération de leaders.
L'objectif pédagogique est de doter les étudiants, avec une attention particulière pour les femmes, les personnes déplacées et les personnes en situation de handicap, des compétences nécessaires pour révolutionner l'agriculture durable et l'entrepreneuriat rural.
Le cursus se concentre sur les techniques d'agriculture durable et les modèles d'affaires innovants dans le secteur agroalimentaire. Les étudiants acquièrent des compétences pratiques en gestion de chaîne de valeur, en innovation technologique agricole et en leadership communautaire.
La méthode d'enseignement privilégie l'apprentissage par l'action et l'immersion sur le terrain, permettant aux apprenants de concevoir des solutions concrètes aux défis de la sécurité alimentaire africaine.
Le programme cible prioritairement les jeunes talents africains, en mettant l'accent sur l'inclusion sociale et la diversité. Les candidats doivent démontrer un fort intérêt pour le développement agricole et un engagement envers leur communauté.
Le processus d'inscription se déroule via les universités partenaires du réseau RUFORUM. Il est conseillé de consulter régulièrement les appels à candidatures officiels sur le site du RUFORUM pour connaître les critères spécifiques de chaque institution.