Consultant(e) National(e) UNESCO en RDC - Projet EFFICACE

L'UNESCO recherche un(e) Consultant(e) National(e) pour un poste clé en République Démocratique du Congo (RDC). Contribuez à la réforme éducative et au Projet EFFICACE axé sur la formation des enseignants et l'éducation des filles.

Opportunité majeure en RDC : Consultant(e) National(e) pour le Projet EFFICACE de l'UNESCO

L'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) lance un appel à candidature pour un(e) Consultant(e) National(e) en République Démocratique du Congo (RDC). Ce poste clé est destiné à apporter un appui technique essentiel au Projet Éducation des Filles, Formation Initiale et Continue des Enseignants et Appui à la Continuité de l’Éducation (EFFICACE), un programme ambitieux visant à transformer le système éducatif congolais.

Un Rôle Stratégique au Cœur de la Réforme Éducative en RDC

Le système éducatif de la République Démocratique du Congo est en pleine mutation. Soutenu par des partenaires financiers, dont l'UNESCO, le Projet EFFICACE se concentre sur l'amélioration des conditions d'enseignement-apprentissage et la formation de qualité des enseignants. Il opère dans cinq provinces cruciales de la RDC : le Kongo-Central, le Kwilu, le Tanganyika, l'Équateur et le Kasaï, avec des interventions spécifiques dans les villes de Mbandaka, Tshikapa, Mbanza-Ngungu, Bandundu-ville et Kalemie.

En tant que Consultant(e) National(e), vous jouerez un rôle de proximité vital dans la coordination et la mise en œuvre des activités techniques au sein des Humanités Pédagogiques Rénovées (HPR) et des Instituts de Formation des Maîtres de l'Enseignement (IFME).

Vos Missions Clés :

Sous la supervision directe du Chef de Secteur Éducation du Bureau de Kinshasa et sous l'autorité du Chef de Bureau et Représentant de l'UNESCO à Kinshasa, vos responsabilités s'articuleront autour des axes suivants, pour une durée de 11 mois :

• Appui Documentaire et Administratif : Contribuer à l'élaboration de documents essentiels tels que les termes de référence, notes conceptuelles, manuels de procédures et rapports d'activités.
• Développement Pédagogique : Soutenir la conception et l'élaboration d'outils pédagogiques innovants pour les HPR et IFME.
• Formation et Renforcement des Capacités : Participer activement à la mise en œuvre des programmes de formation destinés aux acteurs des HPR et IFME.
• Suivi et Évaluation : Contribuer au processus de suivi pédagogique et administratif, ainsi qu'à l'évaluation rigoureuse des activités de terrain.
• Gouvernance Éducative : Collaborer à l'instauration de plans de gouvernance efficaces pour les HPR et IFME.
• Reporting : Apporter un soutien significatif à la préparation de tous les rapports nécessaires au projet.

Prestations Attendues :

Dans le cadre de cette consultance, il vous sera notamment demandé de :

• Élaborer des documents administratifs et techniques.
• Concevoir un plan de suivi détaillé.
• Mettre en place un plan de formation structuré.
• Créer des outils pédagogiques adaptés.
• Animer et superviser les sessions de formation.
• Développer un plan de gouvernance robuste.

Profil Recherché pour cette Mission en RDC :

L'UNESCO recherche un(e) professionnel(le engagé(e) possédant les qualifications et l'expérience suivantes :

Éducation :

• Un diplôme universitaire (Licence, Master ou équivalent) dans des domaines tels que les sciences exactes, les sciences de l'éducation ou d'autres sciences sociales pertinentes.

Expérience Professionnelle :

• Au moins 10 ans d'expérience avérée dans la gestion et la mise en œuvre de programmes liés aux sciences humaines, avec un accent particulier sur les sciences de l'éducation.
• Une connaissance approfondie des défis et enjeux du système éducatif en RDC est impérative.
• Expérience significative dans la mise en œuvre de réformes de la formation initiale en RDC.
• Avoir déjà collaboré à la réalisation de projets éducatifs menés par l'UNESCO serait un atout majeur.
• Capacité démontrée à diriger des équipes pluridisciplinaires.
• Bonne connaissance du programme transitoire des Humanités Pédagogiques Rénovées (HPR).
• Excellentes aptitudes en planification, organisation et travail d'équipe.

Compétences Essentielles :

• Responsabilité, Communication, Innovation, Partage des connaissances.
• Planification et organisation, Culture du résultat, Travail en équipe, Professionnalisme.
• Pour une compréhension complète, veuillez consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.

Langues :

• Maîtrise parfaite du français, à l'écrit comme à l'oral, essentielle pour la rédaction de rapports et la communication.

Postulez dès Maintenant pour cette Opportunité en RDC !

Si vous êtes un(e) expert(e) passionné(e) par l'éducation et désireux(se) de contribuer activement à une réforme majeure en République Démocratique du Congo, ne manquez pas cette chance unique de rejoindre les rangs de l'UNESCO.

Date de Publication Initiale : 19 février 2026 (veuillez consulter le lien de candidature pour toute information relative à la date limite si elle est disponible).

Faites valoir votre expertise pour un impact durable sur l'avenir de l'éducation en RDC !